No te pierdas quien soy

Esta mañana la clase se ha trasladado a las jornadas de periodismo en lo global y allí hemos asistido a dos ponencias: la de Ramón Lobo y la de Andoni Lubaki.  RAMÓN LOBO . Supo desde los 14 años que quería ser periodista, ya que le gustaba contar historias. Trabajó en la agencia Pyresa, en radio 80 y en El País durante 20 años, sufrió el ERE de 2012. Ramón es corresponsal de guerra y ha estado en Irak, Afganistán, Israel, Palestina... También es escritor. ANDONI LUBAKI. Por cierto este no es su nombre y nos reta a descrubir cual es a cambio de una comida.  Lleva trabajando como periodista siete años. Estudió filosofía informática.  Es freelance de conflicto y temas internacionales. Esta frase de Andoni me encantó: “Un buen currículo de un periodista actualmente es una tarjeta con tu dirección de Twitter”. El tema de las ponencias es la verificación de datos y el nos cuenta una historia reciente que le ocurrió en Mosul. Al no haber din...

Se acerca el final de este primer curso y a las puertas de los exámenes finales del segundo cuatrimestres se me hace bastante difícil valorar este primer curso. Son semanas de mucho estrés, de entregar prácticas, de noches enteras estudiando porque con tantos trabajos no hemos tenido tiempo de estudiar… Empecé esta asignatura con bastante miedo, he de decir que al final he conseguido ver la relación que tiene esta asignatura con el grado. Las visitas de César y Jorge me gustaron mucho y considero que tenían bastante relación con lo que estábamos dando, buscar el elemento y dejarlo fluir. En cuanto a la realización de la bitácora, me parece un buen método, pero también es verdad que supone mucha constancia. Yo utilicé la plataforma Blogger porque ya la conocía y me parecía fácil de manejar. Considero que es muy importante elegir un buen método porque de ello dependerá ser más o menos constante. Mi única queja con respecto a este curso es que a menos de una sema...

Llegamos a Segovia de maneras tan distintas, tan fortuitas. Y a día de hoy Segovia digo siendo muy diferente.  De las dos está claro que yo elegí el camino fácil, el de ir y venir, el de levantarme más pronto que nadie y dos buses y un tren para llegar a la universidad todos los días. Y créanme que no es tan fácil levantarse a las siete de la mañana, algunos días incluso antes, sobre todo si eres una manta andante, pero todo cambia cuando me paro a pensar que estoy estudiando lo que me gusta, a pesar de todo. Viviendo en Valladolid y con la gran oferta universitaria que tiene jamás imaginas que te toque ir a estudiar fuera, ni te lo planteas. Quizás ese fue el error. Admiro a todos los que como Carmen, decidisteis venir a vivir aquí. Yo no tuve el valor de hacerlo. Soy muy mía y me cuesta despegarme de los míos y salir de mi rutina. Enfrentarme a la soledad no estaba en mis planes. Para mi Segovia es la recompensa al trabajo duro y la constancia. Segovia significa para mi...

El pasado 27 de abril la clase se traslado a las jornadas de Internet en la vida cotidiana, organizadas por dos profesoras nuestras Marta Pacheco y Tecla González. Asistimos a dos ponencias, la de Myriam Redondo acerca de la fiabilidad de la información en Internet, uno de los temas que se comentó fue acerca de una noticia sobre una foto de un buque de guerra en dirección a Corea, bueno pues en realidad esta noticia no era cierta, la foto estaba sacada de una página web inutilizada del gobierno.  A continuación nos dio una serie de medidas para saber si la información que estamos leyendo es verdad o no: - Verificación digital, es decir, preguntarnos que, quien, donde, cuando y porque.  - Alfabetización desde los centros educativos. - Desde la publicidad para las noticias falsas y no hacerlas virales. - No hacer casos de los estereotipos, como por ejemplo con los refugiados. - Todo tiene tintes políticos y hay que saber verlo. - Tener cuidado con las conspiraciones...

Este artículo escrito por nuestro profesor, Agustín García Matilla, cuenta de varias partes. Agustín comienza hablando de su circunstancia, los hitos de su vida, esto me sorprendió bastante porque en mi vida como estudiante la figura del profesor era una figura distante, del que no sabíamos nada de su vida, ni como había llegado a ser docente. A continuación, volvemos al primer día de clase cuándo Agustín nos preguntó a cuantos profesores recordábamos, en mi caso recuerdo a seis, y a dos de ellos les recuerdo muy a menudo porque son los padres de mi mejor amiga.  Es importante y esencial que cada profesor se pregunte porqué ha de ser recordado, si lo hicieran la educación cambiaría totalmente. Agustín destaca a varios pedagogos y educadores que son Decroly, Freinet y Freire. Personalmente me quedo con una frase de Freire, que algún que otro profesor debería leérsela más a menudo, esta frase dice así:  Poco a poco se ha ido introduciendo la idea de...